CURSO ONLINE
Creciendo en la Relación
con los Hijos
Descubre cómo transformar la relación con tus hijos, a través del
autoconocimiento y de la integración de la mirada sistémica
Fechas de los directos: 9, 14, 16 y 21 de mayo de 2024
ÚNICA EDICIÓN EN 2024
INSCRÍBETE AL CURSOÚnica edición en 2024
4 talleres experienciales online en directo y un campus con contenidos y ejercicios adicionales:
9, 14, 16 y 21 de mayo de 20:00 a 22:00 (CET)
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El Impacto del desarrollo personal de los padres en sus hijos
Si hay algo de lo que no tenemos ninguna duda es acerca de la importancia de que padres y madres trabajen en su autoconocimiento y desarrollo personal. Este proceso no solo beneficia a los padres, sino que influye e impacta directamente en la calidad de vida, el desarrollo emocional y psicológico, la salud mental y la formación de sus hijos.
Es especialmente relevante si los hijos son pequeños o adolescentes. Durante la infancia se sientan las bases del bienestar mental de la persona y es un periodo clave en la formación de la identidad, la autoestima y el desarrollo de las habilidades sociales que le van a permitir relacionarse de una manera sana y saludable con ellos mismos y con el mundo que les rodea.
Curso de carácter práctico y experiencial en formato online para trabajar la relación con los hijos desde el atuconocimiento y la mirada sistémica.
Dirigido a:
- Padres y madres que deseen adquirir nuevas habilidades y mejorar las relaciones con sus hijos así como comprender su lugar sistémico como progenitor.
- Hijos que deseen profundizar y mejorar en la relación con sus padres.
- Personas que busquen mejorar sus relaciones personales en general.
- Coaches y terapeutas que deseen profundizar en el ámbito relacional a través de la mirada sistémica con sensibilidad al trauma de desarrollo.
Sobre la mirada sistémica.
La mirada sistémica entiende la familia como un sistema: un conjunto de individuos entre los cuales existe una interacción y una relación, en este caso, de por vida. Somos el resultado de nuestra historia y del impacto que tuvo, en nuestros padres, la historia de nuestros ancestros.
La incorporación de la mirada sistémica en ese proceso de autoconocimiento y de desarrollo personal de los padres puede ayudar a observar y a entender muchas de las dinámicas inconscientes que operan dentro de la propia familia, que tienen su origen en la historia personal de los padres y que se trasladan a la relación con los hijos en forma de patrones familiares que, muchas veces, pueden ser vividos como negativos o disfuncionales. Tal vez alguna vez te hayas pillado repitiendo comportamientos de tus padres que asegurabas que nunca ibas a repetir con tus hijos.
Este enfoque fomenta el sentido de pertenencia e identidad en el niño, algo fundamental para que se sienta seguro y amado tal como es. El sentido de pertenencia promueve que el niño comprenda a nivel profundo que tiene un lugar único e importante dentro de su sistema familiar y en la vida. Cuando eso sucede, el niño puede desarrollar una imagen mucho más clara y segura de sí mismo, algo fundamental para su desarrollo emocional y psicológico. El mero hecho de sentirse parte de algo más grande (el sistema familiar) le va a proporcionar seguridad y confianza.
Lo que aprenderás
Al tomar este curso, estos son algunos de los resultados esperados que podrás obtener
- Aprenderás nuevas habilidades para ejercer como padre, madre e hijo/hija.
- Mejorarás las relaciones con los miembros de tu familia.
- Mejorarás la relación contigo misma o contigo mismo.
- Comenzarás a priorizarte descubriendo y conectando con tus propias necesidades.
- Re-conectaras con una mayor autenticidad y tu poder personal.
- Lograrás una mayor paz emocional y mental.
- Ganarás una mayor comprensión y aceptación sobre eventos y situaciones que han formado parte de tu historia y de la historia familiar.
- Ganarás en auto-compasión y en aceptación hacia los otros y hacia ti misma o ti mismo.
- Explorarás lealtades y cargas sistémicas para conseguir un mayor grado de libertad personal.
- Trabajarás la relación con tus propios padres y, si tienes hijos, en la relación con ellos.
- Trabajarás el automerecimiento y tu capacidad de dar y recibir amorosamente.
Inversión y opciones de acceso al curso
UNA ÚNICA EDICIÓN EN 2024
ÚNICA EDICIÓN EN 2024
Fechas de los Directos:
- Módulo 1: jueves, 9·5·2024 | 20:00 - 22:00 (CET)
- Módulo 2: martes, 14·5·2024 | 20:00 - 22:00 (CET)
- Módulo 3: jueves 16·5·2024 | 20:00 - 22:00 (CET)
- Módulo 4: martes 21·5·2024 | 20:00 - 22:00 (CET)
En el caso de que no puedas unirte a los directos, puedes seguirlo en diferido con línea directa para resolución de dudas.
10 horas
de talleres
Cuatro talleres monográficos y dos talleres adicionales junto a contenidos y ejercicios experienciales para poder trabajar y crecer en la relación con tus hijos.
Seguimiento
resolución de dudas
Línea directa y atención personalizada para consultar cualquier duda surgida a lo largo del curso.
Consulta aquí el programa completo
Cuatro módulos vivenciales en los que exploraremos la relación y nuestra apertura a ella a través de ejercicios sistémicos, miniaturas de constelaciones, la reflexión y auto-indagación.
Módulo 1 - Psicodesarrollo, apego y conciencia
Un módulo introductorio y en abierto donde sentaremos las bases del curso, y conoceremos acerca de la evolución del desarrollo de la conciencia de la persona, su desarrollo neurológico y las relaciones de apego.
La infancia deja una huella imborrable en cada uno de nosotros, influenciando no solo quiénes somos, sino también cómo interactuamos con otros, incluidos nuestros propios hijos. Esta fase inicial de la vida no solo configura nuestra personalidad, sino que también establece patrones de comportamiento y respuestas emocionales que a menudo llevamos a la adultez. En el contexto de la paternidad, comprender cómo nuestra infancia afecta nuestra manera de criar puede ofrecer perspectivas valiosas y oportunidades para fomentar una relación más saludable y positiva con nuestros hijos.
Fecha: 9 de mayo de 2024 de 20:00 a 22:00 (CET)
Módulo 2 - Dando pertenencia: la mente arquetípica y sentirse incluido
En este módulo trabajaremos el principio de pertenencia y nuestra mente arquetípica, responsable de gran parte de los conflictos con nuestros seres queridos. Esos conceptos arquetípicos están dotados de contenido en base a expectativas, patrones familiares y carencias y necesidades emocionales no satisfechas.
Los hijos, en su necesidad de sentir que pertenece y sentirse amado por sus padres se adapta, intentando encajar en esa idea arquetípica de cómo tiene que ser él como hijo.
En este módulo aprenderemos a reconocer y comprender mejor las dinámicas ocultas que pueden estar moldeando la conducta de sus hijos, con el fin de promover un entorno que respalde el desarrollo auténtico e individual del niño
Paralelamente como padres, también tenemos una idea arquetípica de cómo tenemos que ser como padres, idea que, en ocasiones nos ajela de nuestra autenticidad
Fecha: 14 de mayo de 2024 de 20:00 a 22:00 (CET)
Módulo 3 - Rol, patrones y lugar sistémico
En este módulo descubriremos cómo las dinámicas familiares en las que hemos crecido y nos hemos desarrollado se replican y manifiestan en nuestras relaciones con los hijos, con la pareja y con los demás, a menudo de manera inconsciente.
Exploraremos conceptos como la importancia del orden sistémico y su relación con el sentimiento de pertenencia. Profundizaremos en cómo estos elementos cuando están desbalanceados o no se respetan, pueden generar patrones disfuncionales en nuestras relaciones actuales, llevándonos a adoptar roles que no nos corresponden o a repetir comportamientos que hemos observado y aprendido en nuestro sistema familiar.
A través de ejercicios prácticos y ejemplos, aprenderemos a identificar estos patrones y roles en nuestro sistema familiar, entendiendo las consecuencias de no ocupar nuestro lugar o de que alguno de nuestros hijos no ocupe su sistémico adecuado o desempeñe un rol que no le corresponde. Reflexionaremos sobre cómo, a veces, asumimos responsabilidades que no nos pertenecen o nos colocamos en posiciones que no nos favorecen, todo esto en un intento de mantener la armonía o el amor dentro de la familia, pero que a largo plazo puede llevar a resentimientos, frustraciones y un sentimiento de desajuste personal y relacional.
Fecha: 16 de mayo de 2024 de 20:00 a 22:00 (CET)
Módulo 4 - Equilibrio, necesidades y toma de responsabilidad
No siempre somos conscientes realmente de cuáles son nuestras necesidades. Sabemos que somos infelices, nos sentimos insatisfechos o que nos falta algo pero muchas veces no acabamos de saber realmente qué es lo que nos está faltando y eso nos pasa factura, no sólo a nosotros, sino también a nuestros seres más queridos a los que muchas veces, de manera inconsciente, les demandamos acerca de esas necesidades.
En este módulo exploraremos nuestras dinámicas de dar y de recibir en el ámbito familiar así como sus posibles disfuncionalidades. Exploraremos la relación entre las dificultades en el dar y el recibir y los roles que asumimos o que asumen nuestros hijos.
Fecha: 21 de mayo de 2024 de 20:00 a 22:00 (CET)
Preguntas frecuentes
¿A quién está dirigido este curso?
¿Cuánto dura el curso?
¿Qué tipo de actividades y prácticas incluye este curso?
¿Es necesario tener algún tipo de conocimiento previo?
¿Qué sucede si tengo dudas o dificultades a lo largo del programa?
¿Este curso puede reemplazar la terapia?
¿Alguna duda?
Si tienes alguna pregunta, puedes contactar con nosotros a través de este formulario o bien vía WhatsApp en el número (+34) 678 906 227
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Coque Pons
Terapeuta sensible al trauma, formada en Constelaciones familiares por Svagito Liebermeister y en la formación avanzada para terapeutas de Constelaciones Sistémicas por ECOS Peter Bourquin y Carmen Cortés. Coque es además experta en intervenciones sistémicas en organizaciones por el Instituto Bert Hellinger de Holanda y Tlentum y Coach sistémico por el CEC.
Coque es además facilitadora de terapia transpersonal y de Brainspotting, Coach por el Centro de Estudios del Coaching y posgrado en Coaching Ejecutivo, Equipos y PNL por Aflora Consulting y la Universidad de Alcalá, Experta en Mindfulness y Resilencia al Stress en el Trabajo por BerkeleyX, Practitioner de PNL.
